I fredags samlades vi för ett inspirerande forskarseminarium där vi fick ta del av spännande insikter kring samordnat stöd, supported employment och Supported education/IPS. Med oss på plats hade vi Ann-Christine Jans och Jenny Säve-Söderbergh från Inspektionen för socialförsäkringen, Johanna Gustafsson från Örebro universitet och via länk deltog David Rosenberg från Umeå universitet.
Ann-Christine och Jenny presenterade rapporten Samordnat stöd leder till bättre försörjning, och deras resultat talar sitt tydliga språk – samverkan ger effekt! Utvärderingarna visar att när stödet är samordnat ser vi:
- Ökat välmående och framtidstro
- Ökad egenförsörjning
- Minskat försörjningsstöd
- Minskad andel sjukskrivna
- Ökad andel med sjukersättning
- Minskad offentlig försörjning
Teaminsatser visar sig vara mer effektiva än när myndigheter arbetar var för sig, särskilt för personer med komplexa behov som står långt ifrån arbetsmarknaden. Med andra ord – samarbete lönar sig, både för individen och för samhället i stort!
Johanna, som är expert på metoden Supported Employment (SE) delade med sig av sina erfarenheter och pratade bland annat om skillnader mellan SE och traditionell verksamhet och om varför ett genusperspektiv är så viktigt i SE-metoden, kvinnor och män har samma rättigheter till anställning, men kvinnor med funktionsnedsättning är i ännu lägre grad en del av arbetsmarknaden än män med funktionsnedsättning.
David pratade om Supported Education/IPS – Att implementera individinriktat stöd i studier och arbetsliv till unga vuxna med psykisk ohälsa
Studier visar att utbildning ger större möjligheter till delaktighet i samhället och att utöva demokratiska rättigheter och trots att unga vuxna med psykisk ohälsa visat sig lämna skolan tidigt så saknar många utbildningar stöd som fungerar för dessa studenter och det är där Sed och IPS kommer in i bilden.
SEd handlar om att man redan tidigt i processen gör en karriärplanering, man hjälper också deltagaren att känna ett socialt sammanhang, identifierar studiemiljöer som fungerar bra och identifierar vilket stöd som behövs i studierna.
Vinster med SEd:
- Får ökad tillgång till studier och utbildning
- Kan öka andelen personer som får anställning
- Fler med egen försörjning
- Minskar stigma
- Påverkar självkänsla
- Identitetsutveckling
- Ökad tillfredsställelse
Stort tack till både forskare och åhörare för en fin fredagsförmiddag!
